Qu'est-ce qu'un enfant "atypique"?
Mes services ont pour objectifs d'accompagner les adolescents (à partir de 10 ans) présentant des
difficultés scolaires ou comportementaux, de types troubles Dys, Trouble de l'attention et/ou de l'hyperactivité, Haut potentiel Intellectuel et/ou Emotionnel (Hypersensibilité), Trouble du spectre autistique léger.
Ces difficultés peuvent entraîner des pertes de confiance et d'estime, des comportements addictifs ou agressifs, des dépressions, des phobies scolaires, de l'énurésie, ...
Qu'est-ce que la Psychopédagogie?
La psychopédagogie a pour objectif d'apporter des outils adéquats, construit par des spécialistes en psychologie positive, en neuropédagogie et en pédagogie positive, afin de répondre aux besoins spécifiques de l'adolescent et de leur famille face à l'apprentissage et au quotidien.
Les séances s'associent à de la TCC: Thérapie cognitive et comportementale.
Qu'est-ce que la thérapie cognitive et comportementale (TCC)?
Mes services ont pour objectifs de transformer les traumatismes (anxiété, phobie, pensées invalidantes ... ) que peuvent vivre les adolescents face à leurs difficultés. La thérapie cognitive et comportementale permet de reprogrammer l'inconscient afin de
changer les reflexes cognitifs (pensées du cerveau telles que phobies, etc), émotionnels et comportementaux (réaction
physique telles que énurésie, comportement agressif ou addictifs, etc).
C'est l'idée qu'un comportement spontané, et inadaptée à la situation dans laquelle il se déclenche, peut-être modifié par l'apprentissage d'un nouveau comportement ainsi que la modification des pensées et croyances erronées et associées à cette situation.
On retrouve:
Les exercices comportementaux : pour apprendre de nouveaux comportements.
Les exercices cognitifs : pour apprendre de nouvelles façons de penser plus adaptées. (Visualisation ...)
Les exercices émotionnels : pour développer l’acceptation et la conscience des différentes émotions et savoir mieux les gérer. (EFT- Technique de libération émotionnelle)
Les exercices corporels : pour apprendre à se détendre physiquement et psychologiquement. (Cohérence cardiaque ...)
et la thérapie systémique.
Qu'est ce que la Thérapie systémique?
La thérapie systémique a pour objectif d'apaiser le système familial dans son ensemble afin que l'adolescent, vivant des difficultés, ainsi que ses parents puissent se libérer des contraintes inconscientes dues à la recherche du maintient d'équilibre du système. Se libérer d'un rôle devient alors plus facile en prenant conscience des places de chacun au sein de la famille.
Qu'est-ce que la Psychogénéalogie?
La psychogénéalogie prend en considération la famille tout entière dans l'accompagnement.
Le suivi est uniquement fait avec l'adulte.
Les traumatismes vécus au sein d'un système familial impactent les descendants par différents liens entre ses membres.
Les situations vécues par les enfants, ou même la relation que vous vivez avec eux, peuvent trouver leur origine dans l'histoire d'un aïeul. Quand les traumatismes ne sont pas reconnus et que le système n'est pas apaisé alors les héritiers peuvent inconsciemment répéter des schémas de vie ou de comportement.